7mo. Cívica Lección 2: Naturaleza humana y democracia

Contesta lo que se te pide.

Curso: 7^mo secundaria.

Valor: 10 puntos.

1-)  Defina que es la libertad.

2-) ¿Qué es lo más preciado en la naturaleza humana?

3-) ¿Qué sucede cuando hacemos un mal uso de la libertad?

4-) Defina que es el libertinaje.  Buscar la definición en Internet

5-) Cuando hacemos libertinaje que se presenta.

6-) Defina democracia.

7-¿ En una sociedad democrática que pueden tener las personas?

8-) ¿Cuándo vivimos en democracia?

9-) ¿ Dónde se inicia la democracia?

10-¿Crees usted que todos los países usan el mismo modelo democrático?

2do. Secundaria Módulo 1: Microsoft Excel

Tema:  Funciones de edición y formato
Fecha de entrega: miércoles 19 de octubre en el cuaderno. Utilice el libro Informática Activa 2 para llenar los ejercicios. 

Realiza los ejercicios que se te piden

1-) Contesta las siguientes preguntas.

Un buen trabajo escolar debe considerar dos aspectos importantes, el fondo y la forma.

a-)  Describe brevemente qué es Fondo.

b-) Describe brevemente qué es Forma.

c-) Describe con tus propias palabras lo que entiendes por Editar.

d-) ¿Qué es un rango de celdas en Excel?

e-) ¿Cómo se representa un rango?

f-) Mencione los tipos de rangos o bloques.

2-) Relaciona los términos con las características escribiendo la letra correcta en las líneas en blanco.

 A trabajar:

_____Editar

_____Cortar

_____Rango

_____Pegar

_____Copiar

_____Borrar

_____Ir a

_____Portapapeles

 a-) Insertar un dato copiado o cortado.

 b-) Memoria donde se guarda el último dato copiado o cortado.

 c-) Eliminar datos sin guardarlos en la memoria.

 d-) Eliminar datos y llevarlos a la memoria.

 e-) Comando que permite desplazarse en la hoja.

 f-) Bloque de celdas.

 g-) Llevar un dato a la memoria sin eliminarlo.

 h-) Corregir o modificar la hoja de cálculo.

8vo secundaria (Cívica) Unidad 1

Las siguientes tareas se deben de realizar del libro de Cívica Educación para la ciudadanía 8 y ser entregadas en hojas en blanco(maquinillas)
La primera asignación tiene un valor de 5 puntos y la segunda un valor de 15 puntos.
Fecha de entrega: 19 de octubre del 2016.
Realiza el comentario en esta publicación con el nombre apellido y número. Se tomará como un valor agregado. 

Lee los siguientes casos

1-) Nicolas se niega cuando sus padres le piden que colabore con las tareas de la casa.

2-) Cuando Carmen juega en el parque con sus amigos, se la pasa haciendo bromas de mal gusto; pero no tolera que alguien bromee con ella.

3-) Cuando Alfina se queda sola en el aula, abre las mochilas de sus compañeros para extraer algunos útiles y cualquier cosa que le interese.

4-) Moisés cada vez que se va al supermercado consume las funditas de picaderas y se va   sin pagarlas

5-) Los fines de semana, Juana y sus amigos se van al cine y se la pasan hablando en voz alta y moviéndose sin parar, mientras dura la película; lo que le molesta a las demás personas.

6-) Guillermo afirma que como en las calles hay mucha basura, no importa que él tire un poco más.

I-) Selecciona una de los personajes nombrados en alguna de las situaciones presentadas y ayúdalo a mejorar su comportamiento, indicándole, por medio de una carta, como debe ser de ahora en adelante.

                                                                                 Fecha: ___________

Querido(a) ___________________:

Te escribo para decirte que…….

II-) Busca en el periódico  o Internet , 2  o más artículos que presenten situaciones donde se pueda apreciar una buena relación con algún grupo, y 2 o más donde se evidencie una incorrecta relación. Pega cada artículo en una hoja en blanco o papel de construcción y desarrolla, debajo de cada uno, esta ficha:

•Título del caso.

•Grupo social en que ocurre.

•Personas involucradas.

•Cuenta en breves palabras de qué trata el caso.

•Escribe tu propio comentario respecto al caso.

•¿Qué cambiaria y qué no cambiaria del caso?

3ro. de secundaria Módulo 1: Dreamweaver

Realiza los ejercicios que se te presentan a continuación.

Valor: 15 puntos

Fecha de entrega: 19 de octubre del 2016 en el cuaderno.

Favor de realizar el comentario de la publicación con su nombre, apellido y número. 

I-) Completa los espacios en blanco con el término correspondiente.

1-) ____________________ Es el protocolo que permite subir o bajar archivos entre tu

                                               computadora y otra, conectadas a Internet.

2-) ____________________  Ficha que permite agregar marcos en una página Web en

                                                Dreamweaver.

3-) ____________________ Etiqueta que permite insertar filas en una tabla diseñada                                                   para páginas Web.

4-) ____________________  atributo que permite abrir un hipervínculo en una nueva

                                                ventana en Dreamweaver.

5-) ____________________  atributo que permite aplicar bordes a una  tabla.

II-) Escribe V de verdadero o F de falso correctamente   según sea el enunciado.

      Si tu respuesta es F de falso, justifícala con la respuesta o palabra correcta.

1-)______ La vista previa en el navegador que se utiliza para ver las páginas Web con                     los navegadores la podemos aplicar por la barra de documentos o por la                         ficha Archivo.

2-) ______ Los marcos que se insertan en Dreamweaver cada uno de ellos es tratado

                   como una página Web diferente.

3-) ______ La etiqueta <H1> se utiliza para colocar encabezados en una página Web.

4-) ______ La ficha Modificar permite agregar hipervínculos a una página Web.

5-) ______ En Dreamweaver se necesita saber mucho sobre código HTML.

6-) ______ Las listas desordenadas se representan por la etiqueta <ld>.

7-) ______  Dreamweaver utiliza la etiqueta <a> para insertar imágenes.

8-) ______  Es recomendable utilizar colores claros  en el fondo de páginas Web                               cuando se van  a agregar textos oscuros.

9-) ______ Los elementos que se quieren agregan en una lista desordenada se pueden  

                   listar por la etiqueta <li>

10-) _____  <td> permite agregar espacios  entre  palabras en una tabla. 

1ro secundaria, módulo 1: Introducción a la informática.

Actividad  para realizar en el cuaderno.

Contesta lo que se pide.

Utiliza el libro para llenar las actividades.

Curso: 1^ro secundaria

Módulo 1: introducción a la informática

1-    Describe los dos tipos principales en que se clasifican las computadoras.

2-    Escribe un breve resumen de las características de los siguientes tipos de computadoras digitales:

a-    Macrocomputadoras.

b-    Supercomputadoras.

c-    Microcomputadoras

d-    Computadoras de mano

3-    Relaciona los tipos de computadoras con sus características escribiendo la letra correcta en los campos de  texto.

   a-)    Laptop     b-)    Computadora PC      c-)  Supercomputadora         d-)  Macintosh

  e-) Computadora de mano  f-) Macrocomputadora    g-) Estación de trabajo

   h-)  Microcomputadora

       ______Se utiliza en grandes centros de investigación.

      ______  Se utilizan en el hogar.

     ______   Se conoce también como PDA.

     ______  Utiliza sistema operativo UNIX.

     ______  Familia de computadoras más difundida en el mundo.

      ______ Gran computadora de uso general.

      _______ Plataforma no compatible con PC.

         _______ PC portátil con la misma capacidad que una de escritorio.

4-  Describan tres razones por las cuales se popularizó el uso de la computadora.

5- Escriba algunas de las principales aplicaciones de las computadoras.

6-  Explica por qué la computadora se ha convertido en un aparato indispensable en todos los hogares.

7-   Las actividades económicas del ser humano se han visto potenciadas con el uso de las computadoras, sobre todo en este tiempo en que casi no es posible encontrar actividades en las que no se utilicen las computadoras. Investiga en una enciclopedia, en Internet o en una enciclopedia virtual como Microsoft Encarta, qué son los sectores económicos, cuántos tipos de sectores económicos existen y en cuáles de ellos el uso de las computadoras es más evidente.

8- Escribe una breve definición de lo que significa la ética.

     9-  ¿Qué es un hacker?

     10- ¿Qué es un cracker?