3ro. de secundaria Módulo 1: Dreamweaver

Realiza los ejercicios que se te presentan a continuación.

Valor: 15 puntos

Fecha de entrega: 19 de octubre del 2016 en el cuaderno.

Favor de realizar el comentario de la publicación con su nombre, apellido y número. 

I-) Completa los espacios en blanco con el término correspondiente.

1-) ____________________ Es el protocolo que permite subir o bajar archivos entre tu

                                               computadora y otra, conectadas a Internet.

2-) ____________________  Ficha que permite agregar marcos en una página Web en

                                                Dreamweaver.

3-) ____________________ Etiqueta que permite insertar filas en una tabla diseñada                                                   para páginas Web.

4-) ____________________  atributo que permite abrir un hipervínculo en una nueva

                                                ventana en Dreamweaver.

5-) ____________________  atributo que permite aplicar bordes a una  tabla.

II-) Escribe V de verdadero o F de falso correctamente   según sea el enunciado.

      Si tu respuesta es F de falso, justifícala con la respuesta o palabra correcta.

1-)______ La vista previa en el navegador que se utiliza para ver las páginas Web con                     los navegadores la podemos aplicar por la barra de documentos o por la                         ficha Archivo.

2-) ______ Los marcos que se insertan en Dreamweaver cada uno de ellos es tratado

                   como una página Web diferente.

3-) ______ La etiqueta <H1> se utiliza para colocar encabezados en una página Web.

4-) ______ La ficha Modificar permite agregar hipervínculos a una página Web.

5-) ______ En Dreamweaver se necesita saber mucho sobre código HTML.

6-) ______ Las listas desordenadas se representan por la etiqueta <ld>.

7-) ______  Dreamweaver utiliza la etiqueta <a> para insertar imágenes.

8-) ______  Es recomendable utilizar colores claros  en el fondo de páginas Web                               cuando se van  a agregar textos oscuros.

9-) ______ Los elementos que se quieren agregan en una lista desordenada se pueden  

                   listar por la etiqueta <li>

10-) _____  <td> permite agregar espacios  entre  palabras en una tabla. 

1ro secundaria, módulo 1: Introducción a la informática.

Actividad  para realizar en el cuaderno.

Contesta lo que se pide.

Utiliza el libro para llenar las actividades.

Curso: 1^ro secundaria

Módulo 1: introducción a la informática

1-    Describe los dos tipos principales en que se clasifican las computadoras.

2-    Escribe un breve resumen de las características de los siguientes tipos de computadoras digitales:

a-    Macrocomputadoras.

b-    Supercomputadoras.

c-    Microcomputadoras

d-    Computadoras de mano

3-    Relaciona los tipos de computadoras con sus características escribiendo la letra correcta en los campos de  texto.

   a-)    Laptop     b-)    Computadora PC      c-)  Supercomputadora         d-)  Macintosh

  e-) Computadora de mano  f-) Macrocomputadora    g-) Estación de trabajo

   h-)  Microcomputadora

       ______Se utiliza en grandes centros de investigación.

      ______  Se utilizan en el hogar.

     ______   Se conoce también como PDA.

     ______  Utiliza sistema operativo UNIX.

     ______  Familia de computadoras más difundida en el mundo.

      ______ Gran computadora de uso general.

      _______ Plataforma no compatible con PC.

         _______ PC portátil con la misma capacidad que una de escritorio.

4-  Describan tres razones por las cuales se popularizó el uso de la computadora.

5- Escriba algunas de las principales aplicaciones de las computadoras.

6-  Explica por qué la computadora se ha convertido en un aparato indispensable en todos los hogares.

7-   Las actividades económicas del ser humano se han visto potenciadas con el uso de las computadoras, sobre todo en este tiempo en que casi no es posible encontrar actividades en las que no se utilicen las computadoras. Investiga en una enciclopedia, en Internet o en una enciclopedia virtual como Microsoft Encarta, qué son los sectores económicos, cuántos tipos de sectores económicos existen y en cuáles de ellos el uso de las computadoras es más evidente.

8- Escribe una breve definición de lo que significa la ética.

     9-  ¿Qué es un hacker?

     10- ¿Qué es un cracker?

   

8vo(cívica) módulo: comportamiento ético-cívico

Contesta lo que se te pide correctamente.

Utilice el libro educación para la ciudadanía páginas 7-8, 11 hasta la 13.

Valor: 15 puntos.

1-) Realice un breve resumen sobre la aceptación de uno mismo.

2-) Realice un breve resumen sobre la familia.

3-) Realice un breve resumen sobre el entorno social.

4-) ¿ a qué obedece la moral?

5-) Defina la formación  moral.

6-) Cuando tienes autonomía eres ____________________ de tus acciones y las haces con __________________.

7-) ¿ Qué es la libertad?

8-) Debemos mostrar un mismo _____________ de  ____________ en la casa, en la escuela y en todos los espacios que frecuentemos.

9-) El respeto a las _______________ es una acción que debemos practicar siempre.

10-)¿Cuáles son algunos de los  valores que deben estar presentes en nuestro comportamiento?

11-) ¿Qué es la sociedad?

12-) ¿Qué implica la sociedad?

13-) ¿ Qué es el civismo?

14-) ¿Dónde empieza la actitudes cívicas?

15-)  Mencione que nos permite el comportamiento ético-cívico.  

1ro. Secundaria, Módulo: Introducción a la informática

Informaciones importantes

Exámen  para el próximo miércoles 28 de septiembre de los 4 primeros temas tratados en el curso.

Corrección de los ejercicios del libro  de las actividades 1.1 hasta la 1.9 (incluyendo lee y deduce).

Les recomiendo que estudien los cuestionarios que se le asignaron durante el transcurso, los esquemas de un sistema informático y estructural de una computadora  y que lean los 2 últimos temas del libro (páginas 15 hasta la 19).

2do. Secundaria, Módulo: Microsoft Excel

Informaciones:

El primer exámen parcial está pautado para el próximo miércoles 28 de Septiembre.

En esa misma fecha tendrán que entregar el cuestionario en el cuaderno y los ejercicios del libro desde el 4.1 al 4.11.

El cuestionario les recomiendo que lo llenen del libro porque así les servirá para estudiar y venir preparados para el exámen.

Contesta lo que se te pide

1-) ¿Qué es una hoja de cálculo?

2-) ¿ Cómo se identifican  las columnas y  las filas en Excel?

3-) Escribe el número correspondientes de filas, columnas y celdas que tiene Excel:

Filas_________________ Columnas _____________

Celdas_________________

4-) ¿Qué es un libro de cálculo?

5-)  Mencione el nombre de los elementos principales de la interfaz de Excel.

6-) Defina cada una de las fichas que contiene Microsoft Excel.

7-) ¿Qué es un icono?

8-) ¿Qué son las celdas y como se identifican?

9-) Escribe los nombres de los 4 tipos de datos que puedes introducir en las celdas de Excel. De 2 ejemplos de cada uno.

10-)¿Con que símbolo  inician las fórmulas o funciones para realizar una operación aritmética en Excel?

3ro. Secundaria Módulo: Dreamweaver

Informaciones importantes:

El primer exámen parcial  será el miércoles 28 de septiembre.

Corrección de los ejercicios del libro 1.1,1.2,1.3,1.4 y 1.5 más el cuestionario sobre Dreamweaver para la misma fecha.

Les recomiendo que estudien las etiquetas enseñadas en HTML y de los cuestionarios dejados por el profesor.

Cuestionario sobre Dreamweaver y su interfaz.

1-) ¿ Qué es Dreamweaver ?

2-) ¿Por qué usar Dreamweaver y no simplemente el lenguaje HTML?

3-) Escriba los nombres de los principales elementos que conforman la interfaz de Dreamweaver.

4-) ¿Cuáles son los tres tipos de vistas  que contiene Dreamweaver para trabajar?

5-) Mencione los nombres  de las fichas que contiene la barra de menús.

6-)¿Qué elementos o comandos contiene la barra de herramientas documento?

7-) ¿Qué acciones permiten realizar  los botones o íconos de la barra de herramientas estándar?

8-) ¿Cuáles botones o iconos podemos encontrar en el panel insertar?

9-) ¿Para qué nos sirve el inspector de propiedades?

Cívica 7mo Curso

Cuestionario  para contestar de las páginas 6-7-8 del libro de Cívica  Educación para la ciudadanía 7mo Curso.

Fecha de entrega: miércoles 21 de Septiembre del 2016

Valor: 12  puntos.

1-¿Qué quiere decir la palabra educación?

2-¿La educación del ser humano desde cuando comienza?

3-¿Qué se puede lograr por medio de la educación?

4-¿Qué posibilita una buena educación moral y cívica?

5-¿De qué dispone una persona educada, con principios morales y cívicos?

6-¿En primer lugar a que le asiste educar en lo moral y cívico?

7-Defina la responsabilidad de la familia.

8-Defina la responsabilidad del estado.

9-¿Cuál es el fin de tener una buena educación?

10-¿Cuáles son las 3 dimensiones de la formación del carácter moral y el centro de la conducta humana?

11-Defina:  ¿qué  es la moral?

12¿Cuál es el fin de tener una buena moral?

Curso: 1ro. Secundaria

ASIGNACIÓN PARA ENTREGAR EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 14 DE SEPTIEMBRE EN EL CUADERNO.

I-) Contesta lo que se pide.

1-) ¿Qué es un sistema informático?

2-) Cuáles son los 4 elementos que conforman un sistema informático? 

3-) Escribe los nombres de 5 elementos de la tarjeta principal o motherboard.

4-) Escribe 3 funciones del procesador o CPU.

5-) ¿Qué son los equipos periféricos? Mencione algunos ejemplos. 

6-) ¿Qué es una red de computadora?

7-) Describe 3 medios de interconexión de las redes de computadoras.

8-) ¿Qué son los programas?

9-)  Describe los tres tipos de software que existen.

10-Escribe con tus propias palabras ¿por qué crees que el elemento humano es lo mas importante de un sistema informático?

Curso 3ro Secundaria

Asignación para entregar el próximo miércoles 14 de septiembre en el cuaderno.

I-) Contesta lo que se te pide.

1-) ¿Quién fue el inventor de la WWW?

2-) ¿Cuál fue el primer navegador que se utilizó para navegar en la Web?

3-) Menciona la trilogía básica que sirve para localizar y tener acceso a las páginas Web en cualquier nodo o red conectados a  Internet. 

4-) Escribe el significado de las siguientes siglas HTTP,  HTML y URL

II-) Defina

1-) Páginas Web

2-) Hipertexto

3-) Navegador

4-)Sitio Web

5-) Servidor

6-) Cliente

7-) WWW

III-) Relaciona cada etiqueta con su atributo y luego escribe para que sirve la etiqueta.

Etiquetas                                              Atributos

<hr>                                                       src

<body>                                                  size

<font>                                                   bgcolor

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